sábado, 30 de mayo de 2015

ANALOGIA

                                         
                                         ORIGEN
AnalogíaSe denomina analogía a las deducciones que se hacen a partir de la semejanza en algún aspecto de dos entes, trasladándose entre ellos cualidades que no necesariamente idénticas. Pueden aparecer en términos simples o en argumentos complejos, según se trate de una sola palabra o de estructuras que aparecen a la hora de las argumentaciones.
Son un puente entre lo que se conoce y lo que aún no, que acelera el proceso del saber. De este modo se reduce el tiempo para la caracterización del nuevo objeto, y por tanto se facilita la difusión del conocimiento, pero la idea de extrapolación debe ser estudiada con mucho cuidado.
 Es muy probable caer en una falsa analogía, trasladando elementos que no trasladan el todo. En el aspecto lógico, apunta a la representación que logramos formarnos de la cosa, como objeto en la conciencia; y, como representación, como objeto lógico del pensamiento, recibe de este ciertas propiedades como la abstracción, la universalidad, etc., que permite comparar un objeto con otros, en sus semejanzas y en sus diferencias.

Ejercicio Nº 1

1. PATENTE:LATENTE
c) extrovertido y introvertido

2. ENHEBRAR: BORDAR
c) pensar:expresar

3. AMARGOR: SABOR
b) rencor:sentimiento

4. PINTURA: COLOR
a) música: notas

5. FRONTERA: PAIS
c) lindero: terrreno

Ejercicio Nº 2

1. HOJARASCA:ARBOL
Lluvia-Nube

2. EMPRESA: GERENTE
Barco-Capitán 

3. HILO:COSTURA
Tornillo-Ensamble

4. TEORIA: FUNDAMENTO
Longitud-Tiempo

5. PRECIO: INFLACION
Edificio-Cimiento 

Ejercicio Nº 3
E
1. DICIPACION-GASTAR
Verborrea-Hablar

2. EXTERNUADO-FUERZA
Deprimido-Animo
3. CONTRIBUYENTE-EXONERACIÓN :
Deudor-Condonacion 

4. PRINCIPIOS-MORALES
Reglas-Deportes

5.SONRISA-SATISFACCIÓN
Llanto-Pena

Ejercicio Nº 4

1. ACEITE-VISCOSIDAD    
Metal-Maleabilidad 

2. ETAPA-HISTORIA
Escena-Teatro

3. DIDÁCTICA-PEDAGÓGICA
Estrategia-Milicia

4. INHALAR-EXHALAR
Agarrar-Desasir

5. MELODÍA-NOTA
Novela-Palabra

Ejercicio Nº 5

1. ADULTOS-RESPONSABILIDAD
Juventud-Entusiasmo

2.MANICURA-MANO
Maquillaje-Rostro

3. BIBLIA-IGLESIA
Constitución-Estado

4. SUBORDINAR-ESCLAVIZAR
Solicitar-Exigir 


5. SANGRE-TEJIDO
Corazón-Órgano

Ejercicio Nº  6

1. DISTENSION-MUSCULO
Fisura-Hueso

2. CARTA-VISUAL
Teléfono-Auditivo

3. IRACUNDO-COLERA
Desganado-Apatía 

 4. AGUA-IRRIGACION
Luz-Iluminación 

5. MANIFIESTO-LATENTE
Expreso-Táctico 

Ejercicio Nº  7

1. EJEMPLO
PRESENCIA  : AUSENCIA
E) realidad: ficción

2. TRIÁNGULO: HEXÁGONO
C) cuadrado: octágono

3. EJERCICIO
PIFIA: DESAVENENCIA
D) aplauso: aprobación

4. EJERCICIO
SUSTANTIVO: DESIGNACIÓN
E) pronombre: sustitución

5 EJERCICIO
DESLEÍR: SAL
E) derretir: cera

Ejercicio Nº  8

Ejercicios 

1. PREOCUPACIÓ: INSOMNIO
D) ira: ofuscación

2. PUSILÁNIME: VALOR
A) lánguido: vigor


3. ACICULADO : AGUJA
C) lanceolado: lanza


4. TESTAFERRO: NEGOCIO
B) suplantador: examen


5. ASCETA: PERFECCIÓN 
A) hedonista : placer

Ejercicio Nº  9

1. JUEZ: CULPABILIDAD
C) catador: calidad

2. MAGISTRADO: CONDENA
D) torero: estocada

3. BRUMOSO: NIEBLA
D) cenagoso : lodo

4. ABSURDO: SENTIDO
A) ambiguo: precisión

5. REFUTAR: REBATIR
E) posponer: postergar

Ejercicio Nº  10 EJERCICIO

1. INHUMAR: EXHUMAR
B) ocultar: mostrar


2.CERA : LUSTRADORA
A) dentífrico: cepillo


3. DEFENSA: EQUIPO
E) retaguardia: batallón


4. ALUMNADO : COLEGIO
C) feligresía: parroquia


5. AVARO: DINERO
B) bibliómano: libro



CLASES ANALOGÍAS
Analogías de propiedades: La más clásica, transmisión de alguna propiedad por la semejanza en la mayoría. Si dos negocios tienen el mismo precio en seis productos, probablemente en un séptimo cualquiera también lo tengan.
Analogías de relaciones: En vez de trasladar las características de un objeto, se trasladan las relaciones entre dos o más, sin necesidad de cruzarse los dos grupos.
Analogías rigurosas y no rigurosas: Se clasifican de este modo respecto a la necesidad de comprobación que deban tener. Las primeras, por tratarse de analogías que aparecen en las demostraciones matemáticas y lógicas, requieren de una seguridad y una certeza total de las afirmaciones que se realizan, mientras que las segundas pueden darse a partir de los grados de posibilidad, elevándolos a medida que se repiten las experiencias y se sigue induciendo (pero no deduciendo) la conclusión.
Falsa analogía: De forma voluntaria o accidental, puede suceder que se realice una analogía de forma falsa, tomando un argumento que parece cierto pero que no lo es. Son una de las categorías de las falacias, porque a partir de ellas se esbozan conclusiones que no son válidas. La transferencia de las propiedades se hace descuidadamente, creyendo que por compartir una cosa se compartirá indefectiblemente todo.

Las analogías y los términos

El otro tipo de analogías existente es el de los términos, sabiendo que una palabra puede ser análoga a otra. Aquí, la palabra analogía se utiliza en el sentido de ‘vínculo entre cosas diferentes’ y no requiere que se termine por una igualdad de los términos. Veamos, entonces, por qué causas puede suceder:
Sinonimia: El significado es idéntico o muy parecido (perro = can)
Antonimia: Los términos proponen ideas contrarias (blanco y negro)
Relaciones entre la parte y el todo: Algo que posee mucho de otra cosa, tiene una relación con lo segundo (y viceversa: ángulo y triángulo, vajilla y plato)
Relaciones entre el elemento y su conjunto: cuando se trata de sustantivos colectivos también existe una analogía entre los primeros y los segundos (perro y jauría, estrella y constelación)

EJEMPLOS



jueves, 28 de mayo de 2015

ESCRITORES PANAMEÑOS

RICARDO MIRO 

(Panamá, 1883 - 1940) Escritor panameño, considerado como el gran poeta nacional. En su juventud cursó estudios de pintura en Bogotá, que truncó por razones políticas. Ricardo Miró vivió los tiempos efervescentes de la construcción del canal por los franceses, los de la fundación de la República en 1903 y experimentó muy sensiblemente la presencia sajona en el territorio istmeño.


En 1904 publicó por primera vez sus poemas en la revista literaria El Heraldo del Itsmo, que dirigía Guillermo Andrave. La lírica de Ricardo Miró presenta influencias modernistas y neorrománticas. Cantó a la patria, a su paisaje, a la herencia hispana y al amor. 

ALGUNOS LIBROS QUE ESCRIBIÓ

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ESCRITORES VENEZONALOS

 ANDRES BELLO

(Caracas, 1781 - Santiago de Chile, 1865) Filólogo, escritor, jurista y pedagogo venezolano, una de las figuras más importantes del humanismo liberal hispanoamericano. Andrés Bello tuvo el inmenso privilegio de asistir, en sus 84 años de vida, a la desaparición de un mundo y al nacimiento y consolidación de uno nuevo. Conoció las tres últimas décadas de dominación española de América, y sucesivamente el período de emancipación de las colonias españolas en el nuevo continente y la gestación de los nuevos estados nacidos del proceso de Independencia. Que fuera un privilegio lo que no deja de ser una mera coincidencia cronológica se debió a su extraordinaria capacidad para comprender y estudiar desde dentro y para impulsar efectivamente los resortes de la realidad que le tocó vivir.

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ALGUNOS LOBROS QUE ESCRIBIO

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ROMULO GALLEGOS

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(Rómulo Gallegos Freire; Caracas, Venezuela, 1884 - 1969) Novelista y político venezolano. Rómulo Gallegos hizo estudios universitarios de Agrimensura y de Derecho en la Universidad Central de su país, pero no llegó a terminarlos. Empleado de ferrocarriles y profesor en colegios privados, llegó a ser subdirector de la Escuela Normal y director del Liceo de Caracas (1922-1928).
El dictador Juan Vicente Gómez le nombró en 1931 senador por el estado de Apure, pero sus convicciones democráticas le hicieron expatriarse y renunciar al cargo. En 1935, muerto el dictador, Rómulo Gallegos volvió a Venezuela, y en 1936 fue nombrado ministro de Educación en el gobierno de López Contreras, cargo al que también renunció por los mismos escrúpulos morales.
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ALGUNOS LIBROS QUE HA ESCRITO

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